Internet ja matematiikka

Internet-verkko luotiin1960-luvulla Yhdysvaltain puolustusministeriön toimesta yhdistämään toisiinsa ministeriön suurtietokoneita. Aluksi verkossa oli mukana vain julkisia yhteisöjä ja tutkimuslaitoksia. Nykyään verkkoyhteys on jo miljoonilla kotikäyttäjilläkin yli 150 maassa. 

Tietokoneet ja Internet ovat tuoneet uusia ulottuvuuksia matematiikan opetukseen ja opiskeluun. Internetin käyttäjä voi kytkeytyä erilaisilla ohjelmilla moniin palveluihin.Voidaankin ajatella, että Internet on yksi uusi työväline hahmoteltaessa uusia oppimisympäristöjä, sillä siinä  kaikki koulutuksessa käyttökelpoiset palvelut ovat saatavissa samasta ympäristöstä. ( Rouselle.E. Teknologia koulutuksessa, s.114. ) 

   Materiaalin hankinta 
   Oppimateriaalin esittäminen ja jakaminen 
   Keskustelu- ja uutisryhmät 

Materiaalin hankinta

Ajankohtaista ja oppilaita kiinnostavaa materiaali voi hankkia käyttämällä sähköpostikyselyjä. Oppilaille avautuu aivan uusi ulottuvuus muiden maiden kulttuurin tuntemukseen ja ajatusten vaihtoon, jos on mahdollista saada jokaiselle oppilaalle oma sähköpostiosoite ja käyttäjätunnus. 

WWW on puolestaan hypermediajärjestelmä, jonka kehitys sai alkunsa vuonna 1990 Sveitsistä CERNin ydintutkimuslaitoksesta. Siellä tarvittiin välinettä tutkimustulosten, ideoiden ja uusien ajatusten nopeaan välittämiseen tutkimusten parissa työskenteleville. 

Matematiikan opetuksessa on kaksi tapaa hyödyntää WWW:tä. Sen avulla voidaan etsiä ja noutaa kirjallista materiaalia ja tietokonepohjaiseen opetukseen tarvittavaa ilmais-ja maksullista ohjelmistoa opetuskäyttöön esim. ftp-ohjelmien avulla. Apua saattaa löytyä myös opetussuunnitelmatyöhön, sillä monen koulun OPSit löytyvät jo Internetistä. Tiedon paljous voi olla aluksi melkoinen ongelma ja juuri haluttua tietoa voi olla vaikea löytää. Toisaalta nykyisin on olemassa paljon erilaisia apuvälineitä , jotka helpottavat etsintää. Löydetty tieto ei kuitenkaan aina ole pätevää tai sen soveltaminen opetukseen voi olla hankalaa. Ellei muuten, niin kielivaikeuksien takia: suurin osa verkosta löytyvästä materiaalista on vieraskielistä. Kohtuullisella englanninkielen taidolla kuitenkin selviää! Seuraavassa muutamia mielestämme hyviä hakuvälineitä ja mielenkiintoisa lähteitä: 

Oppimateriaalin esittäminen ja jakaminen

Työläämpi tapa hyödyntää WWW:tä on tuottaa ja jakaa materiaalia sen välityksellä. Materiaali on helposti esimerkiksi etäopiskelijoiden saatavilla ja sitä on helppo tarvittaessa päivittää.  Internetistä on saatavilla useita oppaita materiaalin tuottamiseen ja aiheesta kirjoitettu lukuisia teoksia. Alan lehdistä löytyvät uusimmat uutuudet. Matematiikassa ongelmia on pitkään aiheuttanut matemaattisten merkkien puuttuminen html-kielestä. Tarkemmin sanottuna HTML-kielellä voidaan kyllä esittää matemaattisia merkkejä, mutta selaimet eivät pysty niitä tunnistamaan oikein. 

Sähköpostin käyttöoppaita: Pinen opas,  Funetin opas.

WWW-oppaita:  Artnet WWW opetuksessa

Lehtiä: Ote, Opettaja, Tietokone, MikroBitti jne., Electronic Journals.

Itse koottua opetusmateriaalia: Fraktaalit, Geometria, Matematiikka ja taide, Oppimateriaali 

Oppimateriaalin tuottaminen verkkoon. 

Aiheena opetus ja Internet.

Keskustelu-ja uutisryhmät

Keskustelu ja uutisryhmiä on matematiikassa runsaasti. Niihin löytyy tässäkin työssä linkkilistoista reitit. Olemme kuitenkin jättäneet tässä työssä nämä ryhmät käsittelemättä.
Uutisryhmä algebran harrastajille.

 Hakemisto   Alkuun  Johdanto  Avoimet oppimisympäristöt  Sähköpostin käyttö     Kokemuksia